四川省北川中学 推广普通话、规范语言文字细则

四川省北川中学

推广普通话、规范语言文字细则

一、建立推普工作指导小组，由一名副校长分管。制定学校推普工作检查督导办法，加强学校推普工作语言文字使用工作的监督。

二、全校教师必须认真学习和掌握语言知识，积极推广普通话，自觉使用“四用语”（课堂用语、会议用语、宣传广播用语、校园交际用语）。

三、做好对全体教职工进行普通话培训工作，考核结果列入教师年度工作考核内容。

四、每学期定期对教师、学生普通话使用，规范字的使用情况进行抽查，对于合格的给予表扬或适当的奖励，不合格的要加强督导，采取一定的措施，使之走上正规。

五、学校每学期有计划地安排各种形式的推普活动，在校内形成一个以讲普通话为荣的良好风气。

六、推普工作列入“先进班”、“文明班”和“红旗支部”考评条件。

七、具体实施细则：（共计27分）

1．教师将语言文字规范化工作自觉纳入日常工作之中。（1分）

2.教师在课堂教学和日常教育中使用普通话，在板书、批改作业、学生评语等内容中写规范字，并纳入“三个十佳教师”量化考核。（4分）

3.听课、评课等教研活动中将用语言文字是否规范。（2分）

4.加强对教案、试卷等用语用字以及汉语拼音使用规范的审核把关。（1分）

5．在语文教学中，必须规范学生的口头语言、提高口语交际能力，培养学生良好的听说习惯。为提高学生普通话整体水平，语文课坚持正字训练。（4分）

6．各科教学中都应注重加强对学生语言文字规范意识和能力的培养，提出明确要求。（1分）

7．教师应了解国家语言文字、法律法规、方针政策、规范标准，能正确辨别、书写规范的汉字。并能熟练使用汉语拼音（6分），学生能说比较标准的普通话。（4分）

8．各类集会、大型活动的主持、发言、用语规范。（4分）

9．师生个人获市级以上语言文字、各类评优、竞赛活动奖项的有1人加1分。

本细则自制订之日起施行。

四川省北川中学

2010年9月1日